Социология молодежи / Психология и философия

Советуем прочесть

Кибернетика и теория информации

Как считает В. Артемов, теория информации «позволяет психологии речи увидеть в каждом акте речевого общения посредством языка строго закономерную последовательность процессов, начиная с источника сообщения и кончая реакцией (поступком) принявшего его человека» К Иными словами, если бы нам удалось использовать методы теории информации в анализе человеческой коммуникации, дело бы чрезвычайно упростилось: в публичной речи, например, мы сравнительно легко могли бы получить математически точные данные о том состоянии и качествах оратора и сообщения, которые безошибочно обеспечили бы нужную реакцию аудитории.
Читать далее
Развитие исследовательской деятельности

Тем не менее, теоретическая работа в области ораторского искусства явно отстает от запросов практики. Многие брошюры и пособия на эти темы носят утилитарный характер.
Читать далее
Эффективность телекоммуникации

Мимика, скупая и вместе с тем выразительная жестикуляция, лингвистические особенности речи Кеннеди при телевизионной коммуникации не только балансировали звуковые дефекты (для определенной категории слушателей), но и вызывали в какой-то мере симпатию, подобно тому как не замечаются, а иногда становятся привлекательными незначительные дефекты в лекции умного, внешне обаятельного человека.
Читать далее

Социология молодежи
29-04-2019

Проблемы молодежи, ее образования, воспитания, социального становления, участия в общественной жизни находятся в центре внимания и на стыке различных наук. Социология относит их к важнейшим. Учитывая, что социальный портрет молодежи формируется под влиянием различных общественно-политических и социальных факторов, социология проявляет интерес к тому, какую роль будут играть для молодежи определенные социальные ценности, нормы морали, традиции и т.п. Этими же вопросами занимается ювентология (наука о различных особенности молодежи) - составляющая современной науки о человеке.

СОЦИОЛОГИЯ МОЛОДЕЖИ - отрасль социологии, которая исследует социально-демографическую общность общества, находится в процессе перехода от детства к взрослой жизни и переживает состояние семейной и несемейной социализации, интернализации норм и ценностей, создания социальных и профессиональных ожиданий, ролей, статуса.

Социология функционирует на трех уровнях - общеметодологической, специально-теоретическом и эмпирическом, что позволяет придерживаться единства исходных методологических понятий, операционных определений относительно исторического содержания и эмпирических индикаторов. На первых двух уровнях происходит научно достоверное определение молодежи с учетом конкретно-исторических условий ее существования и развития; обоснование сущностных специфических особенностей этого сообщества, которые обусловливают различие молодежи от других социальных групп и сообществ общества; выяснение объективных и субъективных факторов, которые определяют качественное своеобразие молодого поколения. Эмпирический уровень функционирования социологии на основе накопленного материала и новой социологической информации способствует углубленному пониманию молодежных проблем, раскрытию их тесной связи с проблемами общества, преследует цель оперативного реагирования на новые явления в молодежной среде и прогнозирования их развития.