Социология молодежи / Психология и философия

Советуем прочесть

Зарубежная литература

В наши дни советское радио широко использует художественные произведения для агитационных целей. В практике общественно-политического вещания сложились определенные формы — композиции, монтажи, радио-пьесы, которые позволяют вести пропаганду с учетом всех выразительных возможностей вещания.
Читать далее
Мировая практика вещания

Мировая практика вещания не располагает такими фактами. Ведь это был по существу массовый социально-психологический эксперимент.
Читать далее
История народного образования

За пределами проведенных исследований, по нашему мнению, остался важный аспект психологического анализа— изучение побудительных мотивов приобретения знаний. Эта проблема представляется первостепенной, поскольку она обнаруживает зависимость эффективности обучения от «психического настроя» реципиента, от коллективных настроений и эмоций, обусловливающих социальную значимость и необходимость самого образования.
Читать далее

Социология молодежи
13-03-2019

Проблемы молодежи, ее образования, воспитания, социального становления, участия в общественной жизни находятся в центре внимания и на стыке различных наук. Социология относит их к важнейшим. Учитывая, что социальный портрет молодежи формируется под влиянием различных общественно-политических и социальных факторов, социология проявляет интерес к тому, какую роль будут играть для молодежи определенные социальные ценности, нормы морали, традиции и т.п. Этими же вопросами занимается ювентология (наука о различных особенности молодежи) - составляющая современной науки о человеке.

СОЦИОЛОГИЯ МОЛОДЕЖИ - отрасль социологии, которая исследует социально-демографическую общность общества, находится в процессе перехода от детства к взрослой жизни и переживает состояние семейной и несемейной социализации, интернализации норм и ценностей, создания социальных и профессиональных ожиданий, ролей, статуса.

Социология функционирует на трех уровнях - общеметодологической, специально-теоретическом и эмпирическом, что позволяет придерживаться единства исходных методологических понятий, операционных определений относительно исторического содержания и эмпирических индикаторов. На первых двух уровнях происходит научно достоверное определение молодежи с учетом конкретно-исторических условий ее существования и развития; обоснование сущностных специфических особенностей этого сообщества, которые обусловливают различие молодежи от других социальных групп и сообществ общества; выяснение объективных и субъективных факторов, которые определяют качественное своеобразие молодого поколения. Эмпирический уровень функционирования социологии на основе накопленного материала и новой социологической информации способствует углубленному пониманию молодежных проблем, раскрытию их тесной связи с проблемами общества, преследует цель оперативного реагирования на новые явления в молодежной среде и прогнозирования их развития.